| Visitors | |
| Today | 168 |
| Yesterday | 146 |
| This Month | 3,740 |
| Last Month | 3,683 |
| This Year | 13,659 |
| Last Year | 33,855 |
 |
การเสริมสร้างแรงจูงใจสำหรับผู้เรียนในยุคดิจิทัล |
|
| ชื่อเรื่อง: | การเสริมสร้างแรงจูงใจสำหรับผู้เรียนในยุคดิจิทัล |
|
| ผู้แต่ง | ปิยวรรณ วิเศษสุวรรณภูมิ |
|
| สำนักพิมพ์ |
สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
|
| เลขเรียกหนังสือ | LB 1065 ป619ก 2566 |
|
| คำสำคัญ | การจัดการศึกษา ; การศึกษา ; การเรียนรู้ ; การเรียน ; การสอน ; แรงจูงใจในการศึกษา |
|
| ดาวน์โหลดไฟล์ | ||
| ความเจริญก้าวหน้าของเทคโนโลยีในยุคดิจิทัล เป็นสิ่งอำนวยความสะดวกให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างไม่มีขีดจำกัด แรงจูงใจในการเรียนรู้เป็นคุณลักษณะที่สำคัญที่ทำให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่มีความพร้อมต่อการเรียนรู้ในบริบทของการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ดังนั้นจึงเป็นความท้าทายของผู้สอนที่จะต้องหากลวิธีในการเสริมสร้างแรงจูงใจให้แก่ผู้เรียนในยุคดิจิทัลอย่างเข้าใจธรรมชาติของผู้เรียนและบริบทของการเรียนรู้ 2023-07-19 10:30:00 |
||
